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摘要:
在互联网背景下,随着教育改革的不断深入,高中思想政治课中根据学生兴趣与能力水平,优化教学手段,通过教育教学提高学生的自主创新能力与自主学习水平。本文探究在思想政治学科领域中,通过社会调查,创新学习和教学方式,培养学生学习思想政治学科必备的核心素养。
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高中思想政治课
校本课程
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文献信息
篇名 高中思想政治学科 开展社会调查教学的理论与实践探究——以上海交通大学附属中学为例
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 高中思想政治课 思想政治学科 上海交通大学附属中学 社会调查 教学手段 实践探究 自主创新能力 学生兴趣
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-82
页数 4页 分类号 G434
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1 庄坚假 上海交通大学附属中学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中思想政治课
思想政治学科
上海交通大学附属中学
社会调查
教学手段
实践探究
自主创新能力
学生兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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6649
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