作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中历史作为一门基础学科,对学生的成长和发展具有重要的作用.因为历史知识具有综合性的特点,所以在学习历史学科时,要充分发挥学科的综合特点,提升课堂教学效率,引导学生以端正的态度去学习这门学科.笔者认为,面对这个发展日新月异的社会,教师要以一种创新的眼光、创新的意识来引领初中历史教学,凸显学科特点,培养学生的创新意识.
推荐文章
浅析初中历史创新教学
初中教育
历史教学
创新教学
初中历史微课教学探析
微课
初中历史
教学模式
应用研究
新课改理念下如何创新初中历史教学
新课改理念
初中历史教学
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以创新思维提升初中历史教学
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中历史 课堂教学 创新意识
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 课改导航
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 1851字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许晨 江苏省泰州市第二中学附属初中 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中历史
课堂教学
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
论文1v1指导