基于初中生数学解题思路的培养研究

• 作者: 许汉生
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中数学 数学解题 解题思路培养
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 字数: 1613字
• 语种: 中文

摘要

对于初中学生来说"问题是数学的心脏".考核初中学生数学学习能力很大的一个标准就是靠学生在完成试卷是解题是否正确.因此,对于初中教师来说,培养初中生数学解题思路就是最重要的教学目标之一.当前初中生解题现状不够乐观,学生常常形成解题刻板印象,不能灵活运用解题思路.本文旨在通过对初中生数学解题思路的培养研究,来探讨初中生的解题思路存在困境的原因,以及培养初中生数学解题思路的意义和途径.笔者希望通过自己的经验和分析来为初中生数学发展提供一二建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许汉生		1	0	0.0	0.0