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摘要:
作为江苏教育新的生长方向,"适合的教育"有其特定的内涵、价值和路径.对"适合的教育"的主动应答,需要在当下重新认识教育的本质.打造高品质的学校,实施公平的课堂教学,是江苏实践"适合的教育"的行动.
内容分析
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文献信息
篇名 适合的教育:应有这样的应答
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 "适合的教育" 适合儿童 优质学校 公平教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 专栏·“适合的教育”之我见
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 G521
字数 3638字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆云峰 38 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
"适合的教育"
适合儿童
优质学校
公平教学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
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1353
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