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摘要:
梦想理念并不独立于新课程改革,它恰恰是新课改的实践场,一年多梦想理念的践行,让笔者有机会站在班主任的角度去感知新课改下的教育氛围,去思考沉淀收获。笔者作为一位梦想的播种者,将从班主任角度对梦想理念与班级工作融合进行分析。
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文献信息
篇名 梦想理念与班主任工作融合实践漫谈
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 梦想理念 班主任 融合实践
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G635.1
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1 李晶 11 18 3.0 4.0
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梦想理念
班主任
融合实践
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期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
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16
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162
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