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摘要:
体育教学活动是为国家培养更多体育竞技后备人才的重要途径,是我国竞技体育事业发展的基础,要想使中国竞技体育在世界舞台立足,教育部门及基层学校要将挖掘并培养青少年学生的竞技体育能力做为之后的体育教学的重点之一,争取为国家培养更多优秀的竞技体育后备人才.因此,本文就围绕竞技体育后备人才的培养问题展开讨论,希望在基层体育老师在与本人面对类似问题时,文章的相关观点,能够具有一定的参考价值.
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新疆学校竞技体育后备人才培养现状及发展对策
新疆学校
竞技体育
后备人才
培养体制
发展对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校竞技体育后备人才培养分析
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 高校 竞技体育 后备人才 培养
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 体育观察
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 G812
字数 1596字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.09.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝俊 沈阳工程学院体育教学部 28 23 2.0 4.0
2 李罡 沈阳工程学院体育教学部 11 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
竞技体育
后备人才
培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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23750
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