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摘要:
【教学目标】 1.有感情地朗读课文,背诵语句优美的段落,增加积累。2.感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活的热爱之晴。3.引导学生随文章的叙述想象出一幅幅生动的画面。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《乡下人家》教学设计
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 工学
关键词 教学设计 教学目标 生活 乡村
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 TS976.3
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1 李鑫 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学设计
教学目标
生活
乡村
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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