作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职学校的班主任是中职学生管理工作的主要实施者.笔者通过关注中职学生的心理特点,从调整其心理入手对他们进行公平公正的民主化管理,让学生感受到被关爱被重视和被尊重,以引导学生健康成才,使其顺利踏入社会,走上工作岗位,成为现代化建设需要的合格的中等专业技术人才.
推荐文章
中职学校食堂经营管理方法探讨
中职学校
食堂经营管理
改革目标
中职学校实践课堂教学管理方法探究
中职教育
教学管理
实践
方法
中职学校学生管理工作经验探讨
学生管理
特点
过程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学校学生教育管理方法探讨
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 中职学生 心理特点 学生管理
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 学生管理与德育工作
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号
字数 2616字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔允双 5 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (154)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (17)
二级引证文献  (0)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1990(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学生
心理特点
学生管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
论文1v1指导