初中学段班级精神文化创建途径的实践研究

• 作者: 周武强
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 初中学段 班级精神文化 创建途径
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1
• 字数: 1879字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.11.087

摘要

班级精神文化是在校园文化熏陶下,在班主任有意识的培育下,在学生、科任教师、家长的共同参与下逐渐形成的.班级精神文化一旦形成,将形成强大的"教育场",对学生的成长具有持久的影响.班级精神文化通过VI视觉识别系统展现出来,通过主题班会不断发展,通过特色活动得到提升.