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摘要:
随着我国社会经济的迅速发展,乒乓球逐渐成为我国重要的运动项目,并且我国在该项体育项目中一直占据着有利地位.目前我国在不断改革相应的教育体制,很多高校学生往往热衷于乒乓球运动,将相应的教学中加入比赛机制能强化学生的技能学习成果,其不仅有利于学生锻炼身体,同时让学生在整个学习过程中都能熟练掌握相应的比赛能力.本文分析高校乒乓球教学课中加入比赛机制策略,以供参考.
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乒乓球
教学模式
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 刍议高校乒乓球教学课中加入比赛机制策略
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 高校 乒乓球教学 比赛机制
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G846
字数 3116字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.11.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李世军 山东科技大学体育学院 10 20 3.0 4.0
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高校
乒乓球教学
比赛机制
研究起点
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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