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摘要:
我们生而为人,情与生俱来,情动于中而发之于外,当是人之常道。但每次提到写作文,常常看见学生愁眉紧锁,听见他们怨声载道。同样,作文教什么、如何教也是令教师辗转反侧的难题。或许,我们往往将教学的重点放在技巧、修辞、模式的套用上,而这些内容原本应当在写作中自然生成。因此,从心中之情到手中之笔,要找到一个能够让学生自然表达的方式,这恰似于群山万要中找到一处源头活水,最终要引导其汇成滚滚浪涛流入江海。
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文献信息
篇名 从心中之情到手中之笔
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 作文 学生 自然 教师 教学 写作
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G633.34
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1 徐志耀 5 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
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4233
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