作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育事业的不断发展,微课作为一种新型教学模式在教学中已经得到了广泛应用.微课的特点就是将繁杂的课程简化,切分为精炼的小课模式.微课正是因为这样的特点而被广大师生喜爱.在高中生物教学中,微课可以通过视频和音频资料让学生对相应的知识点有更深刻的认识,有助于提升学生的学习积极性.本文主要就微课教学模式在高中生物课堂上的应用意义和策略进行详细的阐述.
推荐文章
试论微课在高中生物教学中的应用
微课
高中生物
翻转课堂
课堂教学
模拟实验
微课在高中生物高效课堂中的应用
微课
高中生物教学
创新应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微课在高中生物教学中的应用
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 微课 高中生物 教学方法
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 1352字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢士伟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (26)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
高中生物
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导