英美两国一流大学教师资源的开发与留任机制探微-基于英美10所世界一流大学的案例分析

• 作者: 李曼丽
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 世界一流大学 案例分析 教师资源 开发 教师队伍建设 教师管理 两个维度 管理实践
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G649.21

摘要

本文尝试以英美若干所世界一流大学为案例，重点分析世界一流大学教师管理的经验和特征，对我国大学高水平的教师管理和教师队伍建设有所启发。一、文献综述已有研究主要聚焦于与院校发展战略相匹配的人才战略和具体的教师管理实践两个维度。