“荒漠化的防治——以我国西北地区为例”教学设计

• 作者: 程宏玲
• 来源期刊: 中学地理教学参考
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、教材版本 高中《地理》(人教版·必修3)第二章《区域生态环境建设》第一节“荒漠化的防治——以我国西北地区为例”(第1课时). 二、内容标准 课标要求以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,诸如水土流失、荒漠化等发生的原因,森林、湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施. 课标分析 课标要求学生能够在了解区域的状况后分析其存在的问题,使学生透过现象探讨问题,同时学会根据问题提出解决方案,做到具体问题具体分析,层层递进地分析解决问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程宏玲	江西师范大学地理与环境学院	1	0	0.0	0.0