有关高中数学学习策略的思考与探索

• 作者: 余梓润[1]
• 来源期刊: 语数外学习：语文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 正弦定理 数学家 最值问题 转化策略 数学学习 知识面 抛物线 学习策略 数学文化
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G634.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余梓润		1	0	0.0	0.0