基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨腹膜透析患者并发感染性腹膜炎的危险因素及相应的护理干预对策.方法 选取2015年11月~2016年10月在该院肾内科就诊的腹膜透析患者140例,其中70例患者未感染腹膜炎为对照组以及70例感染腹膜炎的患者为干预组.总结分析合并感染腹膜炎患者的危险因素并针对危险因素进行针对性护理干预.结果 干预组患者在年龄、文化程度和经济收入水平上与对照组差异较大,差异均有统计学意义(均P<0. 01或P<0. 05) .合并感染性腹膜炎的高危因素主要包括呼吸道感染、肠道感染、操作不当等.结论 护理人员需加强对腹膜透析合并感染性腹膜炎患者的个性化护理干预,积极给予技术和心理的双重支持,改变患者错误的操作行为,提升安全意识,对感染性腹膜炎的预防具有重要意义.
推荐文章
腹膜透析致感染性腹膜炎原因及护理干预现状
感染性腹膜炎
腹膜透析
护理干预
腹膜透析相关性腹膜炎患者短期预后不良危险因素的分析
腹膜透析
腹膜炎
超敏C反应蛋白
短期预后不良
腹膜透析患者首次发生腹膜炎的危险因素研究
腹膜透析
腹膜炎
影响因素分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 腹膜透析患者并发感染性腹膜炎危险因素及护理干预
来源期刊 国际护理学杂志 学科
关键词 腹膜透析 感染性腹膜炎 危险因素 护理干预
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 医院内感染控制
研究方向 页码范围 1709-1711
页数 3页 分类号
字数 2924字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2018.12.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高宏华 河南省南阳市中心医院肾病风湿免疫科 8 16 2.0 4.0
2 郭丽斌 河南省南阳市中心医院肾病风湿免疫科 3 19 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (86)
共引文献  (68)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (17)
二级引证文献  (1)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2003(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2006(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2007(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2010(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2011(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2012(12)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(11)
2013(10)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(8)
2014(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2015(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2016(5)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(1)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2020(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
腹膜透析
感染性腹膜炎
危险因素
护理干预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
总下载数(次)
62
总被引数(次)
93106
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导