合理选择史料教学模式以培养两大历史素养

• 作者: 张海[1]
• 来源期刊: 新课程导学（八年级中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 史料教学 史证素养 历史价值观素养
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.510.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海		2	0	0.0	0.0