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摘要:
作为语文教师,特别是小学启蒙教师,我们有责任和义务引领学生走近中国汉字,在写字教学中领略中华传统文化教育的博大精深.课程标准明确指出:"写字的过程也是学生性情﹑态度﹑审美趣味养成的过程."
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文献信息
篇名 浅议写字教学中的中国传统文化教育
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 写字教学 传统文化 教学
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 30,32
页数 2页 分类号
字数 2722字 语种 中文
DOI
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1 张良红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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写字教学
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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