社会主义核心价值观融入高校创业教育路径探析——基于山西省6所高校问卷调查

• 作者: 张婷 李鹏 杨育智
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 创业教育 融入路径 山西高校
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 创业人才与教育
• 页码范围: 47-50
• 页数: 4页
• 分类号: G647.38
• 字数: 4980字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2272.2018.012.015

摘要

基于山西大学等6所本科院校1 921名大学生的问卷调查数据, 创业教育存在着诸如师资队伍结构亟待优化、创业课程和活动载体作用发挥有限等问题.建议从创业师资队伍、创业课程体系、创业服务内容3个方面推进社会主义核心价值观融入高校创业教育, 形成全覆盖、多层次、多形式的创业教育体系, 引导大学生树立正确的创业价值观念, 并在创业过程中践行社会主义核心价值观.