校企合作视阈下湘南学院音乐人才培养模式分析

• 作者: 杜靓
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐人才 培养模式 校企合作教学模式 校企双主体
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 分类号: J60-4|G642
• 字数: 1785字
• 语种: 中文

摘要

中国音乐人才培养一直是重点讨论的话题,校企合作是一种从国外引进的教育理念以及模式,其通过侧重企业实践教学实现企业实践、学校教育的双主体教学,有效的促进了学院音乐人才对实践内容的掌握,对教师以及学院音乐人才都有重要意义.现如今传统音乐人才培养模式已经发生了显著地变化,如何培养高素质音乐人才是当前音乐教学中的重点课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜靓		3	0	0.0	0.0