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摘要:
认知失调理论认为:一般情况下,个体的态度与行为是相协调的,假如两者出现了不一致,如做了与态度相违背的事,或没做想做的事,这时就产生了认知失调。认知失调会产生一种心理紧张,个体会力图消除这种紧张,以重新恢复平衡。
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文献信息
篇名 认知失调可以客观测量吗
来源期刊 大众心理学 学科 经济
关键词 认知失调 实验研究 费斯汀格 费斯廷格 史密斯 客观测量 内部效度 认知失调理论
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 F832.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玲 西北师范大学心理学院 124 805 17.0 23.0
2 何圆圆 西北师范大学心理学院 4 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
认知失调
实验研究
费斯汀格
费斯廷格
史密斯
客观测量
内部效度
认知失调理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
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941
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