校本教材改革视域下的民间体育游戏开发路径研究

• 作者: 易双双
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 校本教材 民间体育游戏 开发 路径
• 年，卷（期）: ddjylc_2018,（3）
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8

摘要

我国民间体育游戏中蕴含丰富的教育资源,具有便捷性和趣味性的特点。将民间体育游戏引入体育教学中不仅有利于吸引学生参与,更有助于学生终身体育意识的培养。随着社会和教育的发展以及校本教材改革的推行,民间体育游戏开发已成为不可回避的重要课题。文章主要对校本教材改革视域下的民间体育游戏开发路径进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易双双		2	1	1.0	1.0