浅谈高中生物的生活化教学方式

• 作者: 侯兰
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中生物 教学策略 生活化 分析研究
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 生物
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 1789字
• 语种: 中文

摘要

高中生物是高中教学体系中的重要组成部分,为了提高生物学科的教学质量,教师创新教学模式、转变教学理念、探索有效的教学策略,来帮助学生高效地学好生物是非常有必要的.作为一门与生活紧密联系的学科,采用生活化教学方式,将有利于学生深入理解、探究高中生物知识.本文主要对高中生物教学进行分析研究,探究怎么样在高中生物课堂上实现生活化的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯兰		2	0	0.0	0.0