导学互动模式在初中数学教学中的应用

• 作者: 陈飞雨
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 初中数学 导学互动 应用
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.18.043

摘要

导学互动教学能够充分调动学生认知积极性,最大限度挖掘学生学习潜力.在教学中可采用以下导学方法:提纲导学,指明数学学习方向;合作互动,引发学生思维碰撞;反思归纳,激活教学活力因子;拓展训练,构建完整认知体系.