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摘要:
自媒体时代媒介环境的变化对高校思想政治教育话语权带来很大冲击,具体表现在话语权的开放性带来话语主导的困境、话语权的流变性带来话语管理的困境以及话语权的分散性带来话语整合的困境.为此,高校思想政治教育话语权建构需要坚持立德树人根本任务,立足于当代中国实践,丰富话语体系,转变话语交流形式,进而实现自媒体时代高校思想政治教育话语权的重塑.
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文献信息
篇名 试论自媒体时代高校思想政治教育话语权的建构
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 自媒体 话语权 高校思想政治教育
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 思想政治教育研究
研究方向 页码范围 134-138
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁凯 47 192 9.0 12.0
2 宋林泽 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自媒体
话语权
高校思想政治教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
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47
总被引数(次)
63251
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