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摘要:
广东省旅游职业技术学校自2009年9月开始在全校全面推广课外阅读活动,并在各班级安排每周一节的图书阅读课,作为学生必修课之一,学生完成相关学习任务后取得相应的学分。实践证明,学校开展图书阅读课对于促进学生良好阅读习惯的养成、陶冶学生性情、提升学生人文素养等作用明显,但也存在不足。
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文献信息
篇名 中职学校开设图书阅读必修课的实践与思考——基于广东省旅游职业技术学校图书阅读课开展现状的调研分析
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 职业技术学校 图书阅读 阅读课 广东省 必修课 调研分析 中职学校 旅游
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-133
页数 3页 分类号 G712
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1 林贤东 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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职业技术学校
图书阅读
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必修课
调研分析
中职学校
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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