趣味教学法在高中物理教学中的应用研究

• 作者: 林飞
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 趣味教学法 高中物理 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 字数: 2795字
• 语种: 中文

摘要

趣味教学法是以人的心理情趣为主导,强调在学习过程中兴趣的重要性,学生在教师的引导和启发下,在轻松快乐的学习氛围之下掌握更多的知识.将趣味教学法应用于高中物理教学之中,可以帮助教师构建和谐课堂,培养学生的综合素养,提高物理课堂效率.本文将结合笔者多年的教学经验,论述趣味教学法在高中物理教学中的重要性,阐述了趣味教学法在高中物理中的应用策略,总结了趣味教学法在应用过程中的注意事项.