职校工作室文化:内涵、特点及其德育资源开发

• 作者: 高立宁
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 工作室文化 德育资源
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G711
• 字数: 3687字
• 语种: 中文

摘要

开发工作室文化中蕴含的德育资源,是职校立德树人必须关注的一个理论和实践课题.该文在对工作室文化内涵界定的基础上,剖析了其主体性、开放性等特点,对不同层面工作室文化中的德育资源进行了认识,提出了教师作为开发与利用主体应努力的方向.