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摘要:
随着教育行业不断经常进步与信息技术的发展,新型教具也不断更新换代.其中多媒体教具作为新型教具受到了广大教师群体的欢迎.多媒体教具不同于传统型的教具,其因多媒体技术作为先进种新型辅助教育工具,其具有多样化的表现模式与丰富的色彩而受到学生群体的喜爱.不同于传统教学时的枯燥与乏味,多媒体教具进行辅助教学时可采用如视频、动画播放等形式来进行演示,趣味性十足的教学能够充分吸引学生的注意力与学习热情.且同时鉴于高职英语的教学内容较为丰满与深入,教师在进行教学时结合多媒体教具能够有效将抽象知识转化为具象化,从而降低教学难度,提高学生对于英语学习的主动性与积极性.
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英语教学
多媒体
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文献信息
篇名 基于多媒体的高职英语教学模式研究
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 高职英语 教学模式 多媒体教学
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1855字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉雯 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
教学模式
多媒体教学
研究起点
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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chi
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