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摘要:
科学、 有效、 健康地做好大学生的声乐教学工作, 不仅关系到个体乃至群体的学习状况, 也关系到建设我国长期和谐、 文明社会的最终效果.培养科学的歌唱思维是提高大学生声乐教学质量的根本, 是快乐、 健康、 富有效率的歌唱人生中必不可少的.没有养成良好、 科学的歌唱思维, 就达不到高效率的歌唱教学结果, 因此, 应对其予以高度重视.
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文献信息
篇名 浅析声乐教学中科学思维养成的重要性
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 大学生声乐教学 歌唱思维养成 和谐健康
年,卷(期) sxjygjb_2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G642.0
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1 梁延瑞 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生声乐教学
歌唱思维养成
和谐健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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