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摘要:
在初中数学教学中开展小组合作学习不仅能使学生之间实现互助互补,在学习交流中通过思维的碰撞擦出智慧的火花,而且能培养学生自主解决实际问题、自主学习的能力。
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小组合作学习
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问题成因
对策
内容分析
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文献信息
篇名 浅析初中数学教学中小组合作学习的应用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中数学 小组合作学习 自主学习能力
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G
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1 刘国芬 1 0 0.0 0.0
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初中数学
小组合作学习
自主学习能力
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读天下:综合
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2095-2112
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长春市人民大街4646号
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