随堂潜入法,润生悄无声——法制教育在教学中的渗透

• 作者: 邓江波
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

法者,天地之本也.学法懂法,人之本也;遵纪守法,国安民泰也.可见,法渗透于生活与社会的方方面面,也维系着生活与社会的各个层面.教育作为"育人"的一种途径与手段,使受教育者学法、知法、懂法、用法、守法,是法的根本所求与最终目的.这就要求教师在教育教学的各个环节中,找准法制教育的基点与突破口,将法制教育贯穿于课堂,渗透于学生学习和生活之中,悄无声息地滋养学生的心田.如何使法制教育合理有效地渗透在教学的每一个关键点,结合十余年的教学经验,我认为可以从以下三方面入手.