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摘要:
在选择性教育的推进实施中,通过引入竞争性项目获取的方式,创新装备供给方式,以健全的工作机制,积极引导各地加强顶层设计,通过课题引领、应用驱动等形式整体推进区域内适应课程改革和学校需求的创新实验室建设.充分发掘学校在建设和发展创新实验室中内生动力,以创新实验室为载体,助力一校一品建设,传承传统文化,提升学生素养.
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文献信息
篇名 创新装备供给方式 落实选择性教育思想——近三年浙江省创新实验室建设回顾
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 选择性教育 创新实验室建设 内生动力 学生素养
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 环境建构
研究方向 页码范围 14-18
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
选择性教育
创新实验室建设
内生动力
学生素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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