作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
约翰·杜威曾经说过这样一句话,“今天的教育和老师不生活在未来,未来的学生将活在过去。”这就是今天我为什么要在这里和大家一起思考“未来教育”,对话“未来教育”。近几年,云计算、移动互联、大数据等技术的突破性进展,带来了互联网的广泛应用,虚拟世界与现实世界正在相互联结与融合,当代社会进入了一个日新月异的“互联网+”时代。“互联网+”时代对教育提出了更高的要求,也对未来教师提出了新的挑战。
推荐文章
如何做一名合格的教师
素质
修养
爱学生
浅谈新时代如何做一名合格的人民教师
友善
班级活动
社会主义核心价值观
如何做一名优秀的舞蹈老师
优秀
舞蹈教师
要求
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 未来,我们如何做教师
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 未来教师 未来教育 互联网 移动互联 现实世界 虚拟世界 云计算 突破性
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
未来教师
未来教育
互联网
移动互联
现实世界
虚拟世界
云计算
突破性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导