开放式创新视阈下"中国文化失语症"的实证研究

• 作者: 陈晓霞
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 中国文化失语症 英语专业教学 开放式创新 教学实验
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 4055字
• 语种: 中文

摘要

"中国文化失语症"是英语专业学生普遍存在的一种交际障碍,提高英语专业教学的开放式创新程度是解决这一问题的全新视角.结合使用《中国文化读本》,该研究对英语专业二年级本科生进行了开放式创新视角下的英语专业教学实验.通过调查问卷、测试和深度访谈收集实验数据,并采用专业统计软件对各项数据进行分析.研究结果表明,开放式创新视角下的英语专业教学对增强学生本土文化意识有显著性影响,是解决"中国文化失语症"的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓霞	曲阜师范大学翻译学院	12	9	2.0	2.0