高中化学教学多媒体与板书的适用性研究

• 作者: 王国礼
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 化学 多媒体 板书 适用性 研究
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 化学
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 字数: 2910字
• 语种: 中文

摘要

传统板书对课堂教学具有重大作用,近年来,随着计算机技术的普及和学校教学条件的改善,多媒体平台应用于课堂教学已成为常态,备课时,教师把主要精力都放在多媒体课件(PPT)的设计制作上,然而,实践证明,教学效果却并不理想.作者运用行动研究法和对比试验法,通过一年的课堂教学实践、对比试验和反思总结,对"关于多媒体与传统板书对高中化学不同内容的适用性问题"进行了重点研究,取得了大量有价值的第一手资料,并对获取的有关信息进行加工、整理、归纳、分析和总结,从中发现问题,得出结论,再通过反复验证,取得了阶段性成果,积累了实践经验,为学科教师课堂教学提供了指导意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王国礼		2	2	1.0	1.0