快乐作文,从“新”做起

• 作者: 管永霞
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐作文 “新” 引导学生 语文基础知识 文字表达能力 观察生活 学生创造性 创新作文
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

新课程理念下的创新作文是要有意识的培养学生,多角度的留心、观察生活,发现生活的丰富多彩,扑捉事物的特征,丰富自己的见闻,珍视自己的独特感受,积累素材,力求有创意的表达,来发展学生的认知能力,并在习作过程中培养学生的创造力和实践能力,引导学生能围绕习作活动深入生活,进行观察思考、调查探究,搜集多方面的信息,以新方法、新观念、新行为带动新思维,写出新想法、新认识、新感受.作文是学生语文基础知识的综合训练,也是学生创造性的实践活动.为了能够提高学生的认识水平和文字表达能力,陶冶审美情操,发展创造能力,教师必须注意对学生进行作文创新意识的培养.

作者信息

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1	管永霞		1	0	0.0	0.0