将民族民间体育融入教学活动

• 作者: 龙盛超
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

中华民族民间体育文化是我国宝贵的文化遗产.如何将这些优秀的传统体育文化更好地传承和发展,我国正在实施的《体育与健康课程标准》给我们指明了方向,特别是在“目标引领内容”思想的指引下,让我们脱离了束缚,能充分地发挥体育教师的优势和水平,将当地大家认可的、能满足学生兴趣爱好的、符合学生身心发展规律的、能促进学生健康发展的、具有民族特色和地方特点的民族民间体育课程资源进行开发利用到课堂.这不仅能丰富体育课堂内容及达到教学目标,而且对民族民间体育文化的传承和发展起到了积极的推动作用.但在实际工作中发现,很多体育教师对民族民间体育课程资源的开发利用是远远不足的,这其中存在很多问题.如何解决好体育教师的这些问题,理应从思想认识、专业水平、行动案例、开发实践及资源整合等方面努力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙盛超		2	0	0.0	0.0