商务英语口译的体验式教学研究

• 作者: 陶兰
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学 商务英语 口译
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2976字
• 语种: 中文

摘要

体验式教学法以学生为中心,为达到既定的教学目的,教师引入或设计与教学内容相适应的各情景.把体验式教学法引入到商务英语口译的课堂教学中,要求师生创造性地模拟各类商务情景进行多样化的口译训练,由被动听译为主的传统课堂变为主动参与式的集知识、趣味、技能于一体的现代教学模式,教师掌控体验过程并根据学生反馈体验结果改进教学.并对本科生的商务英语口译教材提出若干建议,以期更好地促进商务英语口译课程建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶兰	湖南涉外经济学院外国语学院	4	0	0.0	0.0