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摘要:
本文论述高中历史课堂微课教学资源的开发与利用,提出以历史教学资源为蓝本设计微课视频,运用微课营造教学情境、培养学生思维能力、拓展知识点,从而把抽象知识具体化和形象化,达到提高教学效率的目的.
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文献信息
篇名 高中历史微课资源的开发与利用
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 高中历史 微课 教学资源 视频 开发 利用
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 专题研究二·新技术应用
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G
字数 2278字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡灿 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中历史
微课
教学资源
视频
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chi
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