关于高中历史微课教学设计的几点思考

• 作者: 谭晓静
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中历史 微课教学 思考
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

微课是指教师为增强学生的自主学习效果,在传统教学的基础上,在有限的时间内,借助信息化教学手段围绕某个知识点制作短视频进行辅助教学的一种教育方式.微课教学让高中历史课堂变得生机勃勃,高质量的微课设计可以提高历史教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭晓静		10	0	0.0	0.0