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摘要:
针对当前毕业设计存在的突出问题,基于“以学生为中心”和“优质教学资源共享”的教学理念,提出了本科毕业设计“双导师”模式.阐述了“双导师”模式的内涵,梳理了新模式建设的关键问题,开展了以毕业设计公开课为核心的教学实践,总结了新模式的优势.“双导师”模式旨在推动本科毕业设计教学实践改革,提高毕业设计质量与水平,培养应用型人才.
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文献信息
篇名 本科毕业设计“双导师”模式建设与实践
来源期刊 科技创业月刊 学科 教育
关键词 本科毕业设计 “双导师”模式 教学改革 毕业设计公开课
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 创业人才与教育
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G642.477
字数 3855字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2272.2018.07.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡海勇 黄河科技学院建筑工程学院 13 40 5.0 5.0
2 陈涛 黄河科技学院建筑工程学院 10 3 1.0 1.0
3 朱利颖 黄河科技学院建筑工程学院 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
本科毕业设计
“双导师”模式
教学改革
毕业设计公开课
研究起点
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引文网络交叉学科
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38-142
1987
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