基于现代学徒制试点的学生管理模式探究与实践-以陕铁院现代学徒制订单班管理为例

• 作者: 刘凯 姜留涛
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 管理模式 校企一体化育人
• 年，卷（期）: sxjygjb_2018,（9）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G645.5

摘要

现代学徒制是由企业和学校共同推进的一项育人模式.现代学徒制订单班的有效实践, 对深化校企合作, 提升人才培养质量有着十分重要的作用.陕西铁路工程职业技术学院围绕订单班管理中出现的问题, 提出针对性改进措施, 总结管理经验, 探索出 “双导师”参与、 “双班主任” 共同管理的模式, 形成校企一体化育人格局, 助力培养大国工匠.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘凯		11	4	1.0	2.0
2	姜留涛	陕西铁路工程职业技术学院轨道工程系	33	64	4.0	6.0