地方商学院学生创新能力培养教学改革路径探索——以许昌学院为例

• 作者: 王丽辉
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 地方商学院 创新能力 3个课堂
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 创业人才与教育
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4061字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2272.2018.07.022

摘要

人才培养为导向,进行有创新性、针对性的教育和专业训练.地方性商科人才创新能力的培养重视3个课堂,分别是以课堂教学为中心的第一课堂;以课外科技活动为中心的第二课堂和以校外具体实践为中心的第三课堂.地方性商科人才创新能力的培养应把创新能力培养的理念贯穿教学过程中,整合各类大学生创新能力的培养途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽辉	许昌学院商学院	25	98	6.0	9.0