如何让课堂笔记在物理教学中发挥更大作用

• 作者: 刘艳梅
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中物理 课堂笔记 记笔记 用笔记 自学能力
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 物理
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 2152字
• 语种: 中文

摘要

学生在各科的学习中都会通过记笔记来提高自己对知识的理解和掌握效果.但同样的学习途径,课堂笔记的利用效果差异却巨大,这是因为有些学生会记笔记、会用笔记,而有些学生只是抄笔记,不会记笔记,也不会用笔记.因此,物理教学中要发挥课堂笔记的更大作用,就要教会学生怎样记笔记、怎样用笔记、怎样自主学习物理.