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“四个全面”战略布局下高等教育的责任和使命
“四个全面”战略布局下高等教育的责任和使命
作者:
唐亚阳
陈三营
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
“四个全面”战略布局是事关坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的总布局、总战略,在党的一系列治国理政实践中,发挥着主导、引领、统揽作用.“四个全面”战略布局也深刻影响着高等教育事业的发展,全面建成小康社会为高等教育事业发展明晰了目标指向,全面深化改革为高等教育事业发展提供了内在动力,全面依法治国为高等教育事业发展提供了法治环境,全面从严治党为高等教育事业发展提供了组织保障.面对这一重大的现实和理论课题,我们需要深入思考和努力践行的是:高等教育如何在“四个全面”战略布局中义不容辞的担负起自己的责任与使命.
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国际化
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"四个全面"战略思想的哲学思考
"四个全面"
战略布局
哲学思考
全面建成小康社会
新西兰《高等教育战略2014-2019》研究
新西兰
高等教育
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文献信息
篇名
“四个全面”战略布局下高等教育的责任和使命
来源期刊
中国高等教育
学科
关键词
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
理论视野
研究方向
页码范围
27-29
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
唐亚阳
4
5
1.0
2.0
2
陈三营
湖南大学马克思主义学院
4
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2.0
3.0
传播情况
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期刊影响力
中国高等教育
主办单位:
中国教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-4417
CN:
11-1200/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区文慧园北路10号
邮发代号:
2-268
创刊时间:
1965
语种:
chi
出版文献量(篇)
10695
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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