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摘要:
"师者,传道授业解惑也".一个教师的教学基本功、教学水平、人文内涵、直接关系着他在学生中的威信和地位.扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质.而一个经历了德育课堂变革的教师,更应该多一些专业的思考.那么如何在生活中、在活动中培养学生的德行,实现课程的理念,从而做到立足生活,贴近生活,参与生活,最终回归生活呢?
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文献信息
篇名 做一个有智慧的教育人
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 教育 实践 智慧
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 2109字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.11.077
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡国芹 山东省滨州市惠民县李庄镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教育
实践
智慧
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
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