作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
小学班主任的教育管理,应像苏霍姆林斯基所言,"首先是关怀备至、深思熟虑地、小心翼翼地触及幼小的心灵.在这里,谁有耐心和细心,谁就会取得成功!"新时代的挑战呼唤多元型、智慧型的阳光班主任,融入了爱心和情怀,拥有了智慧和理性,教育事业才能长青!
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 有智慧的爱,教育才能长青 ——做一个阳光智慧型的班主任
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学班主任 智慧理性 创新实践 家校合力
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 班级管理1
研究方向 页码范围 284-285
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄白虹 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
智慧理性
创新实践
家校合力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导