浅论教学中高中数学的教学质量

• 作者: 金林林
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学教学质量 高中数学 教学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在高中数学教学中，数学老师必须根据学生认知特点和学习过程中反馈的信息来教授数学知识:另一方面必须培养学生学习的主动性，这种数学教学的互动性对提高教学质量相当重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金林林		1	0	0.0	0.0