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摘要:
本文以"2+3"中高职衔接中职哲学与人生课程为例,结合教学改革实际,提出实施情景教学法、问题引导法、案例教学法、实践教学法、引入新媒体教学载体等多种教学方法,旨在提高思想政治教育课程教学的实效性,取得更好的教学效果.
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思想政治教育
课程目标
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文献信息
篇名 "2+3"中高职衔接中职思想政治教育课程教学方法改革探析——以哲学与人生课程为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 "2+3"中职生 哲学与人生课程 教学方法 改革
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽娜 17 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
"2+3"中职生
哲学与人生课程
教学方法
改革
研究起点
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
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chi
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